NAV SIKTE Senter for IKT-hjelpemidler

NAV SIKTEs e-læringsprogrammer og fagstoff

Information in English (pdf-file)

- uansett alder – med ny teknologi kan vi mestre mer

Kurs i regi av SIKTE

• Kurs arrangert av NAV SIKTE / NAV Hjelpemidler og Tilrettelegging
• Oversikt over alle kurs i regi av NAV

Produkter utviklet ved SIKTE
Interaktive program, metoder, rapporter og en presentasjon om SIKTE
Hvis du får problemer med å se noe av innholdet eller kjøre de interaktive programmene kan du klikke her for å få hjelp.

Samspill i barnehagen

ALS Veileder

Ariadne
Løsningsideer for kommunikasjon når talen forsvinner
Metodebok på hjelpemiddelområdet
TK Profil
ICF and common sense in rehabilitation
ALS/LIS rapport

Informasjon om skjermer

Den lille røde høna

---

"ARIADNE"

Utredningsredskap for vurdering av betjeningsutstyr for personer med bevegelsesproblemer og hjerneskade.

Å mestre betjeningen - er en forutsetning for å benytte IKT-hjelpemidler

Personer med alvorlig hjerneskade kan ha mulighet til å benytte tekniske hjelpemidler til kommunikasjon, mobilitet og omgivelseskontroll. Ofte er det imidlertid en stor utfordring for familie, venner og hjelpeapparat å kunne vurdere om brukeren har mulighet til å betjene brytere, noe som er en forutsetning for å benytte IKT-hjelpemidler.

Programmet kan være en hjelp til å vurdere og ta beslutninger i valg av betjeningsløsninger for denne målgruppen. Det er i tillegg et opplæringsaspekt i programmet når det gjelder tilnærming til denne problemstillingen mer generelt. 

Målgruppen er både hjelpeapparatet og familie/venner til personer med alvorlig hjerneskade.

Start ”ARIADNE”

---

	"Samspill i barnehagen" er et interaktivt multimedia-program om bruk av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) for barn med omfattende motoriske vansker og manglende tale. Programmet er utviklet ved NAV SIKTE – Senter for IKT-hjelpemidler.
	Løsningsidéer for kommunikasjon når talen forsvinner Hensikten med programmet er å vise at det finnes muligheter for kommunikasjon ved bruk av hjelpemidler når man har språket inntakt, men mister evnen til å snakke. Tilbake
Faktaark om "Løsningsidéer..." (Her finner du mer informasjon om "Løsningsidéer for kommunikasjon" i pdf-format)	Programmet inneholder videoklipp med brukere av de tekniske hjelpemidlene, fagstoff, praktiske oppgaver med mulighet for selv å prøve å betjene noen av hjelpemidlene og noen refleksjonsoppgaver.  Programmet gir også  informasjon om brukeres og andre fagfolks erfaringer.  Målgruppen for programmet er personer som holder på / står i fare for å miste talen, samt deres pårørende, venner, fagfolk og andre interesserte. NB! Hvis du får problemer med å åpne/laste ned programmet så kontakt oss (Senter for IKT-hjelpemidler, SIKTE, tlf 22927000). Vi har programmet på CD-rom og du kan få en kopi (gratis) tilsendt. Tilbake

---

Faktaark om Metodeboka. (Her finner du mer informasjon om Metodeboka i pdf-format)

Metodebok på hjelpemiddelområdet Metodeboka har fått tittelen "Fra vilje til uttrykk". Forfatterne Anne Kathrine Halvorsen (ergoterapeut) og Eirin Brænde (spesialpedagog) ønsker å sette fokus på arbeidet med å finne styringssystem til barn med omfattende motoriske vansker. Boka skisserer et strukturert tverrfaglig opplegg for den vanskelige prosessen det er å gi barna en mulighet til selv å kunne styre omgivelsene sine. Den gir også en del forslag til gjennomføring av det tverrfaglige formidlingsarbeidet. Boka er rikt illustrert og inneholder også en rekke forslag til pedagogisk programvare til bruk for PC. Metodeboka kan bestilles fra Kommuneforlaget på tlf: 24 13 28 50, e-post bestilling@kommuneforlaget.no - eller via nettet til www.kommuneforlaget.no. Pris kr 418-. Tilbake

---

Faktaark om "TK-profil" (Her finner du mer informasjon om "TK-profil" i pdf-format)

TK-profil Teambasert kartleggings-profil, TK-profil, er et kartleggingsredskap som er oversatt fra amerikansk og tilpasset norske forhold. TK-profil kan benyttes for å kvalitetssikre arbeidet rundt brukere med store og sammensatte funksjonshemninger, der mange forskjellige aktører er med. Det kan være et godt redskap i arbeidet med å utarbeide en individuell plan. TK-profil består av et skjema i word format (27 sider) eller skjema i pdf-format med til sammen 37 punkter innenfor områdene: deltakelse i aktivitet, fysiske og kognitive ressurser, betjening av hjelpemidler og støtteapparatet, som skal vurderes og skåres på en skala fra 1 - 10. Disse skåringene samles i en "profil" som gir utgangspunkt for felles prioriteringer av tiltak i samarbeid med brukeren.  Det følger med en håndbok i word format (11 sider) eller håndbok i pdf-format som teamleder skal bruke ved gjennomføringen av den teambaserte kartleggingen. Du kan få tilsendt (gratis) en perm som inneholder både skjema og håndbok. Kontakt en av oss i SIKTE på tlf: 22927000 (Rikstrygdeverket) Tilbake

---

ICF and common sense in rehabilitation.pdf Artikkel presentert på Rehabilitation Internationals kongress "Rethinking Rehabilitation", Oslo 21.-24. juni 2004 ved Tormod Jaksholt.

"ICF and common sense in rehabilitation" Rehabilitering forutsetter brukermedvirkning og krever tverrfaglighet. Begge deler blir vanskeliggjort av et Babel av fagspråk og forklaringsmodeller. Ved å ta i bruk Jan Smedslunds Psycho-Logic (Common Sense) som basisteori, kan en gi rehabilitering et allment grunnleggende system for beskrivelse og forklaring. Ved en enkel begrepsklargjøring med grunnlag i Common Sense, kan WHOs internasjonale klassifikasjon av funksjon, funksjonshemming og helse, ICF, gi et godt system for beskrivelse og forklaring innen helse- og sosialfag i sin alminnelighet og dermed i rehabilitering. Dette kan bidra til bedret brukermedvirkning og tverrfaglighet. Tilbake

---

Faktaark om "ALS/LIS" rapport

ALS/LIS rapport Øyepeketavle For personer med ALS i sen fase og pasienter med LIS etter hjernestammeslag i tidlig fase, er et kommunikasjonshjelpemiddel helt nødvendig. De aller dårligste vil kun ha mulighet til å bevege øynene og denne bevegelsen må danne utgangspunktet for deres kommunikasjon.  I rapporten kommer en beskrivelse av forskjellige øyepeketavler. Det er også intervjuet personer med diagnosen ALS/LIS om deres erfaringer med denne type kommunikasjon. Videre er det sett på forskjellige utforminger av øyepeketavler.  Tilbake

Den lille røde høna Rapporten beskriver erfaringer og implikasjoner fra et prosjekt der utprøving av en modell for styrking av veiledningskompetanse på alternativ og supplerende kommunikasjon er gjennomført. Erfaringene understreker betydningen av å endre situasjonen til mennesker med behov for ASK. Rapportern forsøker å peke på nye muligheter i forhold til stryking og organisering av kompetanse. Men erfaringene fra prosjektet har samtidig vist at fokus på kompetanseutvikling alene ikke er tilstrekkelig. Det må også foretas nødvendig omstrukturering der sentrale myndigheter avklarer rammer ansvarsforhold og organisering. Det må vurderes etablering/stryking av organisatoriske strukturer, som kan bygge opp ivareta og videreutvikle kompetanse på ASK. Det er svært viktig at denne gruppens behov blir gjort synlige i det offentlige rom. De komplekse behovenemå drøftes med tanke på å etablere bedre opplæringstilbud for hjelpere og andre nærpersoner til mennesker med behov for ASK.